“Aportes Desde Las políticas Educativas Para Repensar El Formato Escolar Y Construir prácticas Educativas Inclusivas. Un análisis Del ‘Programa De Maestros Comunitarios’ De Uruguay”. Crítica Y Resistencias. Revista De Conflictos Sociales Latinoamericanos, no. 4, Aug. 2017, pp. 218-29, https://www.criticayresistencias.com.ar/index.php/revista/article/view/95.