Molina Galarza, M. (2025). Prácticas pedagógicas digitales: un estudio de caso en un canal de streaming afin a la ultraderecha en Argentina. Crítica Y Resistencias. Revista De Conflictos Sociales Latinoamericanos, (20), 111-126. Recuperado a partir de https://www.criticayresistencias.com.ar/revista/article/view/379