Un pasado virtualizado

La disciplina histórica y los impactos de digitalización

Autores/as

  • Jonathan Montilla Azuaje Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE) y Centro Nacional de Estudios Históricos (CNH)

Palabras clave:

Internet, Historia Digital, Investigación, Digitalización, Digital History, Reaserch, Digitalization

Resumen

Los investigadores e investigadoras dedicados al oficio de la historia debaten actualmente acerca de las ventajas y retos de la era digital y la Internet. La disciplina histórica, como el resto de los ámbitos del conocimiento humano, está profundamente influenciada por la conexión a la Web. Este invento tecnológico (1989-1990), asociado al desarrollo de los medios digitales e informáticos, revoluciona la manera de cómo se comprende el presente, se estudia y recuerda el pasado. Este asunto es interesante, pues mucha de la bibliografía apunta a los retos y problemas epistemológicos y heurísticos que enfrenta la disciplina histórica ante lo que se ha dado en llamar Historia Digital. Esta categoría define el quehacer histórico a través del uso de la tecnología y la Internet. Aunque en pocas palabras el principio tecnológico es la base su definición, la Historia Digital parece trascender del ámbito de la técnica y repercute a la erudición, pues para algunos no es más que un asunto de fuentes y maneras de leer que no inciden en lo ontológico, pero para otros representa un asunto de gran impacto en la disciplina.

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Biografía del autor/a

Jonathan Montilla Azuaje, Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE) y Centro Nacional de Estudios Históricos (CNH)

Profesor e investigador venezolano. Licenciado en Historia por la UCV. Profesor categoría asistente Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE). Investigador y miembro del Consejo Directivo del Centro Nacional de Estudios Históricos (CNH) Venezuela. Ha sido Director de la Red Nacional de Museos Bolivarianos y profesor invitado en varias instituciones académicas y populares en Venezuela. Ha participado en actividades en Venezuela y varios países como conferencista sobre temas históricos y de actualidad. Actualmente cursa estudios de Máster en la UPV-EHU y forma parte del grupo de investigación Parte Hartuz de Euskal Herria.

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Publicado

2020-06-27

Cómo citar

Montilla Azuaje, J. (2020). Un pasado virtualizado: La disciplina histórica y los impactos de digitalización. Crítica Y Resistencias. Revista De Conflictos Sociales Latinoamericanos, (10), 51-70. Recuperado a partir de https://www.criticayresistencias.com.ar/index.php/revista/article/view/136

Número

Sección

Artículos científicos